Цікава пропозиція
Програми ЗНО 2009
На сайті доступні для завантаження Програми зовнішнього оцінювання навчальних досягнень вступників до вищих навчальних закладів, яке буде проводитися в 2009 р. з таких предметів:
Українська мова і література
Фізика
Математика
Історія України
Географія
Іноземні мови
Хімія
Біологія
Гарячу лінію відновлено
Український центр оцінювання якості освіти відновив роботу "гарячої" телефонної лінії щодо проблем зовнішнього оцінювання навчальних досягнень тих, хто бажає поступати до ВНЗ в 2009 році...
Нас цікавить Ваша думка
Як Ви ставитеся до нової редакції закону "Про вищу освіту":
Вступні іспити 2007 р. у вищих навчальних закладах будуть письмовими
Вступні іспити в усіх вищих навчальних закладах України цього року проводитимуться виключно у письмовій формі. Про це на прес-конференції присвяченій підсумкам навчального року у середній школі та особливостям вступу до ВНЗ у 2007 році повідомив Міністр освіти і науки України Станіслав Ніколаєнко.
Міністр підкреслив, що це робиться задля того, аби дати можливість абітурієнтам, які не задоволені своєю оцінкою, подати апеляцію. При цьому він зауважив, що роботи, які будуть оцінюватися нижче середнього рівня перевірятимуться додатково. "Ми плануємо, щоб усі роботи абітурієнтів, які оцінені нижче середнього рівня, перевірялися головою приймальної комісії", - сказав Ніколаєнко. Для цього в кожному регіоні будуть створені громадські комісії, які контролюватимуть цей процес в кожному університеті.
Міністр запевнив, що його відомство робитиме все, аби унеможливити будь - які прояви правопорушення та хабарництва під час вступної кампанії. По-перше, в міністерстві щорічно під час екзаменаційної сесій, вступної кампанії працює консультаційна лінія. По-друге, розпорядженням міністра від 22 березня 2007 року створено оперативний штаб з питань вступної кампанії, робота якого дозволяє оперативно реагувати на заяви, звернення громадян. Третє - цьогорічні умови прийому значно розширюють права випускників та унеможливлюють суб'єктивний підхід у проведенні вступних випробувань та оцінюванні знань абітурієнтів. Зокрема чітко регламентовано перелік шкільних предметів, з числа яких вищі навчальні заклади (ВНЗ) мають право встановлювати вступні випробування. Результати тестування з української мови, математики, історії за бажанням випускника зараховуються всіма ВНЗ як результати вступних випробувань; документи можна подавати у кілька ВНЗ, оскільки строки прийому, проведення вступних випробувань та зарахування до складу студентів зручно рознесено у часі; співбесіди і творчі випробування обов'язково проводять два викладачі.
13 червня 2007 року Уряд затвердив обсяги державного замовлення на підготовку фахівців з вищою освітою за освітньо-кваліфікаційним рівнем: бакалавр - 145 тис., спеціаліст - 97 тис., магістр - 32 тис. В цілому по Україні державне замовлення на бакалавра у порівнянні з 2006 роком збільшене на 3,2 % , а з 2005 - на 4 %. На магістерську програму порівняно з 2006 роком державне замовлення зросло на 11,4%. Ніколаєнко акцентував увагу на збільшенні місць державного замовлення до магістратури, що повною мірою гарантує продовження навчання за кошти держбюджету всіх випускників бакалаврату. Міністр повідомив, що держзамовлення збільшено з підготовки фахівців на фізико-математичні науки, інформатику, машинобудування, енергетику, хімію, інженерні напрямки у легкій, харчовій промисловостях, будівництво та архітектуру. Зменшено державне замовлення на економіку та підприємництво, менеджмент та право.
Особливу увагу в Міністерстві приділяють зовнішньому незалежному тестуванню (ЗНТ) випускників шкіл. Вперше 26% випускників середніх шкіл отримали об'єктивні та неупереджені оцінки своїх знань (загальна кількість випускників 448 тис., тестування пройшли 116 тис.). Це дало їм можливість не складати державну підсумкову атестацію в школі і зарахувати оцінки з тестів як результати вступного іспиту до вищого навчального закладу.
Загалом велика частина дітей показала достатній рівень знань: так з української мови 56,6% випускників-учасників тестування отримали високий бал, а з математики - 35,5%, з історії - 39,7 %, з хімії - 54%, з біології - 35,3%, з фізики - 43,5% випускників отримали достатній і високий бал. Незалежне оцінювання знань випускників започатковує систему моніторингу якості освітньої діяльності і унеможливлює корупційні дії на етапах закінчення школи та вступу до ВНЗ. Крім того, розроблені методики і здобутий досвід дають можливість у 2008 році в Україні провести незалежне зовнішнє оцінювання знань учнів на етапі закінчення школи з 2-х предметів, а на етапі вступу до ВНЗ майже з 7 предметів.
"Випадки того, щоб хтось мав на руках відповіді, не зафіксовано. Жодного звернення до міністерства не надійшло", - зазначив Ніколаєнко. За прогнозами Міністра освіти і науки, за сертифікатом, отриманим на основі результатів ЗНТ, до вищих навчальних закладів зможуть вступити близько 40 тисяч випускників. Торік ВНЗ країни поповнились майже 12 тисячами абітурієнтів, які вступили за результатами ЗНТ.
Для того, щоб зберегти в таємниці відповіді на тести для випускників, Міністерство освіти і науки цього року розмістило в мережі Інтернет понад десять фальшивих варіантів відповідей. Піти на такий крок Міністерство змусила ситуація в Росії, коли напередодні іспиту в Рунеті з'явилися відповіді на завдання. "Ми спеціально застосували цю методику: щоразу, коли закидали в Інтернет новий варіант тестів, піднімався галас, що школярі вже знають відповіді. А в підсумку дали такий тест, якого серед оприлюднених не було", - сказав Станіслав Ніколаєнко. За словами міністра, сьогодні в Україні тексти завдань знають усього лише дві особи. Це керівник Українського центру оцінювання якості освіти і та людина, яка складала тести. "У нас існує банк даних тестових завдань. - Цього року ми умовно склали 5-7 рівноцінних тестів, які не вивішувалися на сайт, і в останню ніч було вирішено, який варіант піде в школи", - відзначив Міністр.
Проведення незалежного тестування дає об'єктивні дані про рівень знань і здібності учнів з різних навчальних предметів, допомагає відтворити об'єктивну картину загальноосвітньої підготовки випускників шкіл, оцінити їх готовність до засвоєння змісту вищої освіти з обраного фаху. На підставі одержаних результатів Міністерством освіти і науки здійснюється моніторинг якості загальноосвітньої підготовки випускників загальноосвітніх навчальних закладів. Це підвищує довіру до українських документів про середню освіту та їх визнання іншими державами, оскільки ґрунтується на зовнішній оцінці навчальних досягнень учня на засадах сучасних педагогічних технологій вимірювання, прийнятих у більшості країн світу.
(Департамент комунікацій влади
та громадськості Секретаріату
Кабінету Міністрів України,
джерело: "Урядовий портал")
Попередня сторінка розділу: Статті
або запропонувати власний матеріал для розміщення на сайті.