Способи одержання навчальної інформації при дистанційному навчанні

Дистанційне навчання - це спосіб навчання на відстані, при якому викладач і студенти фізично перебувають у різних місцях. Історично, дистанційне навчання означало заочне навчання. Однак сьогодні - це засіб навчання, що використовує аудіо, відео та комп'ютерні канали зв'язку.

Дистанційна освіта - тісно пов'язана з дистанційним навчанням. Прийнято вважати, що дистанційна освіта - це процес передачі знань (за нього відповідальний викладач та інститут), а дистанційне навчання - це процес одержання знань (за нього відповідальний студент).

За способом одержання навчальної інформації розрізняють: синхронні навчальні системи та асинхронні.

Синхронні системи припускають одночасну участь у процесі навчальних занять студентів і викладача. До таких систем належать: інтерактивне ТБ, аудіо графіка, комп'ютерні телеконференції, IRC, MUD, MOO.

Асинхронні системи не вимагають одночасного зв'язку студентів і викладача. Студент сам вибирає час і план занять. До таких систем в дистанційній освіті належать курси на основі друкованих матеріалів, аудіо/відео касет, електронної пошти, WWW, FTP.

Змішані системи - ті, що використовують елементи як синхронних, так і асинхронних систем.

За технічною основою передачі даних можна виділити такі форми дистанційного навчання:

• розсилання друкованих матеріалів поштою (характерне для традиційного заочного навчання);
• розсилання аудіо- і відеокасет;
• засобами аудіо графіки (Audiographics);
• через інтерактивне ТБ і відеоконференції;
• через телеконференції, IRC, MOO, MUD (Internet);
• через електронну пошту та листи розсилання (Internet);
• через WWW (Internet).

Останнім часом Internet витісняє інші форми. Це пов'язане із трьома обставинами:

1. технічний розвиток Internet-технологій, що дозволяють більше дешевими та зручними засобами імітувати будь-яку навчальну модель;
2. простота підключення до мережі Internet;
3. низька вартість підключення.

Попередня сторінка розділу: Інформаційні статті щодо ДО