Правильні відповіді на завдання тесту з біології 2008 року

1. Зміст завдання: Укажіть, на якому рівні організації живої матерії здійснюється кругообіг речовин між біотичною та абіотичною частинами природної системи:

Правильна відповідь: біогеоценотичному

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 7-8

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст. 24

2. Зміст завдання: Укажіть хімічний елемент, йони якого стимулюють дію ферментів:

Правильна відповідь: Магній

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 13-14

3. Зміст завдання: Укажіть, за рахунок яких зв'язків стабілізується вторинна структура білка:

Правильна відповідь: водневих

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 23-24

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.70

4. Зміст завдання: Укажіть, до якого класу органічних сполук належать целюлоза і глікоген:

Правильна відповідь: полісахариди

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст.19

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 § 9

5. Зміст завдання: Визначте кількість гуанінових нуклеотидів у молекулі ДНК, якщо кількість тимінових нуклеотидів становить 42 % від загальної кількості:

Правильна відповідь: 8 %

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст.33-34

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.81

6. Зміст завдання: Визначте, який процес називають плазмолізом:

Правильна відповідь: Відокремлення цитоплазми від клітинної стінки внаслідок того, що концентрація солей за межами клітини висока, з неї витікає вода.

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 61-62

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.132

7. Зміст завдання: Вкажіть надмембранну структуру рослинної клітини:

Правильна відповідь: клітинна стінка

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 61

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 § 16

8. Зміст завдання: Визначте функцію глікокаліксу:

Правильна відповідь: сприйняття подразнень

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 62

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.116

9. Зміст завдання: Визначте, яка з органічних кислот є продуктом процесу гліколізу:

Правильна відповідь: піровиноградна

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 105

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.58-59

10. Зміст завдання: Визначте, яка кількість хромосом і молекул ДНК буде в кожній дочірній клітині після мітозу, якщо перед поділом клітина мала 24 хромосоми та 48 молекул ДНК:

Правильна відповідь: 24 хромосоми та 24 молекули ДНК

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 79-81

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.160-162

11. Зміст завдання: Визначте, який процес відбувається на внутрішній мембрані мітохондрій:

Правильна відповідь: синтез АТФ

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст. 70

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 § 21

12. Зміст завдання: Укажіть, яку форму мають тилакоїди хлоропластів:

Правильна відповідь: сплющені мішечки

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст.71

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.154

13. Зміст завдання: Визначте речовину, що входить до складу оболонки простих вірусів:

Правильна відповідь: Білок

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004 ст.86

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 ст.190

14. Зміст завдання: Укажіть назву кулястих замкнених структур клітин водоростей, у яких містяться фотосинтезуючі пігменти:

Правильна відповідь: хлоропласти

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000 ст.35

15. Зміст завдання: Квашені овочі зберігаються значно краще, ніж подрібнені свіжі, тому що:

Правильна відповідь: утворюється молочна кислота, що унеможливлює життєдіяльність гнильних бактерій

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - Х.: Торсінг, 2000 ст.18,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007. ст.. 225

16. Зміст завдання: Лишайником називають:

Правильна відповідь: організм, тіло якого складається з гриба та водорості

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - Х.: Торсінг, 2000 ст. 188,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст. 216

17. Зміст завдання: Укажіть, від чого залежить частота пульсації скоротливих вакуолей найпростіших:

Правильна відповідь: концентрації солей у навколишньому середовищі

Відповідність підручникам Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002. ст.. 12

18. Зміст завдання: Визначте гриб, який належить до пластинчастих:

Правильна відповідь: лисичка

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - Х.: Торсінг, 2000 ст.186,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007. ст..210

19. Зміст завдання: Укажіть ознаки, що характерні для водоростей, які належать до нижчих спорових рослин:

Правильна відповідь: розмножуються спорами, їхні тіла не почленовані на стебла, корені та листки

Відповідність підручникам Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст.36-37,

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.22, 35-36

20. Зміст завдання: Визначте тканину, що утворена як живими, так і мертвими клітинами з потовщеними здерев'янілими стінками, які надають органам рослини міцності та пружності:

Правильна відповідь: механічна

Відповідність підручникам Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст.30,

Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.47-48

21. Зміст завдання: Укажіть тип вегетативного розмноження, у результаті якого виникають колонії:

Правильна відповідь: брунькування

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.100,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст.145-146

22. Зміст завдання: Визначте причину гігроскопічності сфагнуму:

Правильна відповідь: заповнення водою мертвих клітин тіла

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.55

23. Зміст завдання: Укажіть причину розміщення санаторно-оздоровчих закладів у хвойних лісах:

Правильна відповідь: хвоя виділяє фітонциди, які пригнічують діяльність мікроорганізмів

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.83,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст.170

24. Зміст завдання: Розгляньте малюнки. Визначте дводольну рослину:

Правильна відповідь:

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.125,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст.174

25. Зміст завдання: Укажіть, збудника малярії:

Правильна відповідь: малярійний плазмодій

Відповідність підручникам Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002, ст.20-21

26. Зміст завдання: Вам відомо, що в зародку насінини поряд із брунькою є зародковий корінець. Укажіть, на який вид кореня він перетвориться під час проростання:

Правильна відповідь: головний

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000, ст.89,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007 ст. 65

27. Зміст завдання: Визначте систему органів тварин, яка здійснює транспортну і захисну функції:

Правильна відповідь: кровоносна

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст.89

28. Зміст завдання: З екто-, енто- та мезодерми розвиваються тканини й органи тваринного організму. Визначте, яка з поданих комбінацій є правильною:

Правильна відповідь: Ектодерма - Головний мозок
Мезодерма - Кров
Ентодерма - Легені

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 22-23

29. Зміст завдання: Визначте функцію жирового тіла членистоногих:

Правильна відповідь: вилучає з гемолімфи продукти обміну

Відповідність підручникам Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002, ст.63

30. Зміст завдання: Прочитайте текст, де пропущено окремі слова та словосполучення, що позначені цифрами. Виберіть правильний варіант відповіді. Жаба трав'яна має голу (1)___, з шкірними залозами, які виділяють (2)___. Шкіра відіграє значну роль у (3)___. Органами нюху є (4)___, сполучені з ніздрями; органами зору є очі, які мають (5)___ й опуклу рогівку та три (6)___. Орган слуху складається з (7)___ вуха.

Правильна відповідь: 1 - вологу шкіру; 2 - слиз; 3 - диханні; 4 - парні нюхові капсули; 5 - лінзоподібний кришталик; 6 - повіки; 7 - внутрішнього і середнього.

Відповідність підручникам Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002, ст.125-128

31. Зміст завдання: Укажіть м'яз, наявність якого є особливою ознакою ссавців:

Правильна відповідь: діафрагма

Відповідність підручникам Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002, ст.174

32. Зміст завдання: Визначте, на якому з малюнків зображено сполучну тканину:

Правильна відповідь:

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, 17-21

33. Зміст завдання: Укажіть цифри, якими на малюнку позначено півкулю великого мозку та проміжний мозок:

Правильна відповідь: 1 - півкуля великого мозку, 3 - проміжний мозок

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, 33-35

34. Зміст завдання: Укажіть гормон, який сприяє перетворенню глюкози на глікоген печінки:

Правильна відповідь: інсулін

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст.45

35. Зміст завдання: Укажіть речовину, яка надає кісткам пружності:

Правильна відповідь: колаген

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст. 49-50

36. Зміст завдання: Визначте формені елементи крові, скориставшись поданою характеристикою. Безбарвні, мають ядро, утворюються в червоному кістковому мозку, селезінці, лімфатичних вузлах, руйнуються в селезінці та місцях запалення.

Правильна відповідь: лейкоцити

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст. 78

37. Зміст завдання: Визначте, завдяки чому здійснюється транспортування газів із капілярів до альвеол:

Правильна відповідь: різниці парціальних тисків газів

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст. 115

38. Зміст завдання: Укажіть, які речовини всмоктуються з ворсинок тонкого кишечника в лімфу:

Правильна відповідь: жири

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст. 144

39. Зміст завдання: Укажіть, як відбувається терморегуляція шкіри, якщо температура навколишнього середовища знижується:

Правильна відповідь: звуження кровоносних судин

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, ст. 178

40. Зміст завдання: Від схрещування породистої самки кроля чорного кольору з породистим самцем білого кольору отримали потомство чорного кольору. Молоду самку чорного кольору з цього потомства схрестили з тим самим самцем. Яке потомство щодо фенотипу варто очікувати внаслідок даного схрещування?

Правильна відповідь: 1 чорний і 1 білий

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 46-49

41. Зміст завдання: Визначте компонент середовища, який належить до абіотичних екологічних факторів:

Правильна відповідь: атмосферний тиск

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 118

42. Зміст завдання: Визначте характеристику, яка вказує на високу стійкість біогеоценозу:

Правильна відповідь: велике видове різноманіття

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 153

43. Зміст завдання: Укажіть групу, до якої належать організми, що оселяються на різних субстратах у товщі води (на гідротехнічних спорудах, днищах кораблів):

Правильна відповідь: перифітон

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 126

44. Зміст завдання: Визначте природну зону, яка є найменш продуктивною в континентальній частині біосфери:

Правильна відповідь: тундра

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 147

45. Зміст завдання: Визначте процес, який є наслідком виникнення фотосинтезу:

Правильна відповідь: нагромадження кисню в атмосфері

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 168

46. Зміст завдання: Використовуючи спрощену схему кругообігу Нітрогену в екосистемі, визначте групу бактерій, які беруть участь у перетворенні білків на амоніак (NH₃):

Правильна відповідь: бактерії гниття

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 170

47. Зміст завдання: Використовуючи правило екологічної піраміди, визначте, на скільки збільшилася маса куниці, якщо протягом дня вона з'їла 20 мишей (маса однієї миші - 10 г). Візьміть до уваги, що масова частка води в організмі становить 70 % від загальної маси.

Правильна відповідь: 6 г

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 158

48. Зміст завдання: Визначте птаха, якого занесено до Червоної книги України:

Правильна відповідь: лебідь-шипун

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 186-187, Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002, ст.208-209

49. Зміст завдання: Укажіть тварину, яка, реагуючи на зниження температури та відсутність їжі, впадає у сплячку:

Правильна відповідь: їжак європейський

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, ст. 123

50. Зміст завдання: Укажіть правильну послідовність основних таксономічних одиниць царства Рослини сучасної системи органічного світу, починаючи з нижчої:

Правильна відповідь: вид - рід - родина - порядок - клас - відділ

Відповідність підручникам Морозюк С.С. Біологія: підручник для 6 кл. Загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2000 ст.11,

Мусієнко М.М., Славний П.С., Балан П.Г. Біологія: підручник для 6 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2007. ст.13

51. Зміст завдання: Установіть відповідність між класами органічних сполук і речовинами, які до них належать:

Правильна відповідь:
Ліпіди - віск
Білки - актин
Вуглеводи - хітин
Нуклеїнові кислоти - РНК

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004.§2-7

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 § 6, 9, 10, 12

52. Зміст завдання: Установіть відповідність між органелами та їхніми функціями:

Правильна відповідь: Пластиди - фотосинтез
Рибосоми - синтез білка
Незерниста ендоплазматична сітка - синтез ліпідів та збірка мембран Лізосоми - внутрішньоклітинне травлення

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004. § 13-16

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 § 19, 20, 22

53. Зміст завдання: Укажіть відповідність між органами та системами органів, до яких вони належать:

Правильна відповідь:
Аорта - кровоносна
Нирка - видільна
Велика гомілкова кістка - опорно-рухова
Печінка - травна

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, §§ 16, 29, 41, 53

54. Зміст завдання: Установіть відповідність між складовими сенсорних систем та видами рецепторів:

Правильна відповідь:
Смакові рецептори слизової оболонки піднебіння - хеморецептори
Холодові рецептори шкіри - терморецептори
Палички сітківки ока - фоторецептори
Рецептори півколових каналів - механорецептори

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 9 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, §§ 3, 6, 7, 8

55. Зміст завдання: Установіть відповідність між назвами стадій життєвого циклу стьожака широкого та їхніми зображеннями на малюнку:

Правильна відповідь:
Яйце стьожака - Б
Перший проміжний хазяїн - Г
Остаточний хазяїн - А
Личинка стьожака - В

Відповідність підручникам Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Серебряков В.В. Біологія: підручник для 7 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2002, ст.36-37

56. Зміст завдання: У помідорів ген червоного забарвлення плодів (А) домінує над геном жовтого забарвлення (а), ген, що відповідає за високе стебло (В), - над геном карликовості (b). Установіть відповідність між схемою схрещування помідорів та розщепленням ознак за фенотипом у потомстві.

Правильна відповідь:
АаВb х ААBВ - усі червоні високі
АаВb х ааbb - 1 (червоні високі) : 1 (червоні карликові) : 1 (жовті високі) : 1 (жовті карликові)
АaВb х АаВb - 9 (червоні високі) : 3 (червоні карликові) : 3 (жовті високі) : 1 (жовті карликові)
Ааbb х ааbb - 1 (червоні карликові) : 1 (жовті карликові)

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, §§ 9- 10

57. Зміст завдання: Установіть відповідність між організмами та трофічними рівнями, на яких вони знаходяться:

Правильна відповідь:
Сокіл - консумент третього порядку
Короїд - консумент першого порядку
Дуб - первинний продуцент
Синиця - консумент другого порядку

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, § 33 ст. 151-152

58. Зміст завдання: Установіть відповідність між доказами еволюції в галузі порівняльної анатомії та прикладами, які їх ілюструють:

Правильна відповідь:
Гомологічні органи - передня кінцівка кота та рука людини
Аналогічні органи - крило птаха та крило метелика
Рудименти - недорозвинені очі у крота
Атавізми - поява багатососковості у людини

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, § 44 ст. 205-206

59. Зміст завдання: Установіть послідовність етапів синтезу білка:

Правильна відповідь:

1. транскрипція;
2. транспортування амінокислот до рибосоми;
3. утворення поліпептидного ланцюга;
4. відокремлення молекули білка від рибосоми.

Відповідність підручникам Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М. Загальна біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза 2003, 2004, §24

Данилова О.В., Шабанов Д.А., Брайон О.В., Данилов С.А., Біологія: підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Торсінг, 2001 § 19

60. Зміст завдання: Установіть послідовність фізіологічних явищ процесу вдиху:

Правильна відповідь:

1. збудження дихального центру довгастого мозку;
2. скорочення міжреберних м'язів та діафрагми;
3. піднімаються ребра, діафрагма набуває горизонтального положення, збільшується об'єм грудної порожнини;
4. тиск у легенях стає нижчим, повітря проходить до альвеол.

Відповідність підручникам Шабатура М.Н., Матяш Н.Ю, Мотузний В.О. Біологія людини: підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів - К.: Генеза, 2004, § 36