Зовнішнє тестування // Новини ЗНО // Брюховецький: більшість випускників не м...

реєстрація

Цікава пропозиція

Програми ЗНО 2009

На сайті доступні для завантаження Програми зовнішнього оцінювання навчальних досягнень вступників до вищих навчальних закладів, яке буде проводитися в 2009 р. з таких предметів:
Українська мова і література
Фізика
Математика
Історія України
Географія
Іноземні мови
Хімія
Біологія

Гарячу лінію відновлено

Український центр оцінювання якості освіти змінив режим роботи "гарячої" телефонної лінії щодо проблем зовнішнього оцінювання навчальних досягнень тих, хто бажає поступати до ВНЗ в 2009 році...

Нас цікавить Ваша думка

Як Ви ставитеся до нової редакції закону "Про вищу освіту":

перейти до теми

Брюховецький: більшість випускників не можуть повторити результати незалежного тестування

Випускники шкіл після здачі тестів зовнішнього незалежного оцінювання стрімко втрачають отримані знання. Таку думку у своїй статті в "Зеркале недели" висловив засновник і почесний президент Національного університету "Києво-Могилянська академія" (НаУКМА) В'ячеслав Брюховецький.

За його словами, під час зовнішнього незалежного оцінювання тестуються переважно не здібності випускників, а механічно завчена інформація.

На підтвердження своєї думки Брюховецький навів той факт, що на внутрішньому тестуванні, проведеному в Києво-Могилянській академії на основі загальнодержавних тестів, більшість вступників не змогли повторити отримані на незалежному тестуванні результати.

"У модулі з української мови ми одержали такий результат - у тестуванні 17 липня підтвердили результат сертифіката 53,2% абітурієнтів. З математики такий показник становить 23,22%, з правознавства - 80,49%, з біології - 53,41%, з фізики - 20% і хімії - 97,37%", - підкреслив Брюховецький, відзначивши, що абітурієнтам пропонувалися повторно ті ж завдання.

На думку почесного президента НаУКМА, це з високою ймовірністю свідчить про недовгочасний характер знань шкільних випускників.

"Є підстави прогнозувати, що знання, які перевіряються тестами ЗНО, є нетривалими. Більше того, при такій однозначній спрямованості тестів педагоги очікують, що учні в школі будуть вивчати тільки ті предмети, які в майбутньому будуть тестуватися", - відзначив Брюховецький.

Причиною того, що існуючі загальнодержавні тестові програми не дозволяють повністю оцінити потенціал абітурієнтів, на його думку, є недосконалість методики Українського центру оцінювання якості освіти, що розробляв тести.

"Вона (методика) будується винятково на репродуктивній базі, тобто перевіряє тільки суму знань, засвоєних у школі або "натасканих" репетиторами", - пояснив почесний президент НаУКМА.

Матеріал від 4 серпня 2008 р.
(Джерело: Дзеркало тижня)

Попередня сторінка розділу: Новини ЗНО

Увага! Ви можете обговорити матеріали цього розділу в форумі
або запропонувати власний матеріал для розміщення на сайті.